如何從八字算你學業信息

想知道一個人的學業信息如何，其實我們可以通過你的八字算出你日後的學業成就好壞，那麼你了解八字事業多少呢？不妨隨大師一起了解下吧。

從八字看學業就得看八字裡的印星，因八字裡的印代表讀書、學習等。印星就是生日元（出生日的天干）的那種五行，如甲木日元，生它的是壬水和癸水，壬水因與甲木陰陽屬性相同而被定為偏印，癸水因與甲木陰陽屬性不同而被定為正印。

從八字看學業，首看印星，指命局的正印、偏印，印星主文，在八字中主學業和學術，故看學業和學歷要首看印星，如其八字以印星為喜用神，且印星旺相得地，旺透，則此人聰明好學，兼容並蓄，勤於鑽研，學習成債必然不錯，如再行官運或印運，學歷必高。 如其印星不現或臨死絕休囚之地，或印星遭刑沖克破，或合化成別象，則主學業有阻，考試不第。 次看食傷，食傷乃我生之身，乃八字全局所匯集之秀氣，主才智發揮，應列為第二文星。 如其八字以食傷為喜用神，食傷得令旺相，則其人必聰明多智，頭腦靈活，善於發揮聯想，必利學業。 如其八字以食傷為喜用神，食傷弱而受制，則指其人才智發揮受限，若再無歲運生扶，其人學業必不順遂。 兩種易出才子的八字格局：身弱有印生身，印旺相有力。身旺有食傷瀉秀，食傷通透。 

從八字看不愛學習的人的特征。 八字裡滿局無印星的人，無論喜忌，不愛學習，與學習無緣。但進入大運出現印星，會有學習之緣的。 八字裡日元弱，喜印，財旺為忌而又能克制印星的，命主不愛學習。因為財代表人很實際、物質欲望強、貪圖享受的標志，印代表學習、讀書，被財制住，有貪圖物質享受而不重視學習、不愛學習、不安心學習、荒廢學習之意。

從八字看愛學習的人的特征。 八字裡印星為喜用神，旺相，不受克制者，愛學習，並能學以致用，容易取得高文憑和大成就。 八字裡印星為喜用神，但是很弱，又無其它干支生、幫，雖然愛學習，但是很難取得高文憑和成就。 八字裡印星多而旺，但是為忌神者，雖然喜歡學習，但是屬於多學少成之象，學的東西不實在，學得不精，或者學的那些知識都在此人實際生活和工作中用不上，也就是學了沒起到實際的幫扶命主的作用。

 

傷官食神：傷食乃我洩之秀氣，主人的氣質，即精氣神，亦主文學藝術才華，應列為第二文星，如果四柱中傷食得令或為命局的喜用神，則其人必聰明慧悟，頭腦靈活，理解能力，思維能力較強，想象力豐富，富有創造性。故只要四柱組合得當，則此人多有登科及第之喜，經驗證明，許多研究生、科學家、文人大都屬於此類型。

但如果食傷洩身太過或命局之忌神又無印來克制，或食傷雖為用，但遭刑沖克害，如歲運又無補救，則主不利讀書，或考試失利。

印星：印绶主文，主學業，主學識，為學術之星，應為第一文星，一個人如果其四柱中印星得地，旺透，且為命局的喜用神，則此人喜愛讀書，或學習成債優異，一般應有中專以上學歷或有較高學識及文化水平；如果印星不現或臨死絕休囚之地，或印星遭刑沖克破，或合化成別象，則主學業有阻，考試不第。

文上吉神：命局中有文昌、學堂、詞館、華蓋、天月二德、天乙貴人等吉星，則獲取高學歷的機會必大或考試升學時順利。如再結合命理五行喜用而推之，則准確程度更高也。

食傷在學習考試時代表悟性，臨場發揮能力，如果考試時能將平時所學的知識發揮得淋漓盡致，筆下生花，能不金榜題名嗎？反之臨場發揮不佳，也是許多人落第之重要原因之一。

官印相生或殺印相生格：四柱中官殺旺，有印星化殺生身時，利考學，這是一種變壓力為動力(因官殺主壓力)，化干戈為玉帛的有利組合。這種人往往學習或考試時壓力大；但能刻苦用功而取勝。

傷食佩印格：四柱中傷食太旺，或克洩交加太過，如逢印星克制食傷，即有利考學。這是一種身弱加補藥的關系。傷食太旺之人，往往平時聰明有余，但好高婺遠，易大意失荊州，如有印星則有師長約束，而自己亦有謹慎之心，故易有學業功名，並且其人才華出眾。

 

1、官殺。官殺為典型的事業星、權力星、管理星、公眾星，事業心極強。官殺旺之人在現實生活中不是管制別人就是被別人所管制，最劣者受疾病、環境、家庭的摧殘和管制。由此可見，他是一顆和社會人群、世俗名利接觸最為密切的十神，優者為公眾人物，人上人，被人所擁戴；劣者身處社會最底層，當牛當馬，辛苦一生。用財官法看一個人的名利成就、事業規模、權力地位，惟有官殺；看一個人的管理能力、市場操作能力、造勢能力，以及眼光和胸懷，也主要看官殺。

2、正偏印。印為學術星、思想星、教育星、精神星、服務星。代表文化、學術、著作、教育及生活服務，也代表一個人的思想和精神世界。看一個人的學習能力，記性好壞，學術造詣，教育水平，學術著作，以及思想、精神方面的影響力，非印莫屬。印既能看出一個人在學術上的真才實學，還能看出其理論方法的影響力。有些人很聰明，預測水平也很高，但其方法就是沒幾人能學會，影響不了幾個人，易學界這樣的人還不少。印旺得用的人，就不一樣，不僅自身有水平，並且深具歸納總結的能力，其理論方法操作性很強，能被很多人所接受。印者長輩也，可引伸為精神、學術、思想之母，導師、教父。猶如母親對子女，老師對學生的強勢教育，能左右對方的思想，具有給他人洗腦的能力。當然正印是一種崇拜性、認同性地接受，心甘情願；偏印則帶有蠱惑性和強迫性，被動或不由自主。

3、食傷。食傷為才華星、技藝星、服務星。俗話說：聰明不過傷官，機靈不過七殺。傷官旺而得用之人，思維敏捷，才華橫溢，心靈手巧，很多東西一學就會。其才華多為天賦之功，因此，雖然本人很有才華，但沒有幾個人能學到其身上的東西。

4、比劫。比肩、劫財為勞力星和競爭星，代表同學、同事、朋友、兄弟姐妹，與自己同等層次的熟人、競爭對手。比劫為手足，也代表自己的手腳、體力。比劫和印一樣，都是自我星、獨立星，為標准的個體戶。看一個人的競爭情況，體力情況，以比劫為主。 比劫為體力勞動，簡單的人事物，沒有技術性和思想性可言，層次較低與學術無緣。

5、正偏才。財為商業星、物質星、成果星，也指現實社會，世俗之人事物，與學術相背，也就是所說的財壞印。看一個人的經濟意識、物質欲望，財產情況，何時步入社會，以及忙閒，都是看財星的。財為外在世界，財旺之人，很難靠自己找到內心的寧靜和快樂，因此很愛熱鬧，把一生的快樂和幸福都寄托在他人和外在事物之上 ，一旦失去外在的依賴，就會非常痛苦。財旺之人，內心世界比較空虛，過份依賴外界，是搞不了學術研究的。天干透虛印，地支為旺財的，要是搞學術，十有八九會成騙子。當然，財也代表成果、秘笈，財印得用又不相戰的，那就有福氣了，能遇到明師得到真傳的命。