各類文化教育公司在化發展及傳承的過程中發揮著不可磨滅的作用。創辦一個教育機構，如培訓機構，技工學校，職業技術學校，或者幼兒園等等，如何給自己的教育機構起名，讓自己在教育行業內形成品牌和影響力，是很多人頭疼的事情。下面，周易網為大家介紹一下教育公司起名要點以及提供多個教育公司名字為大家做參考，希望對大家有所幫助。
教育機構起名政策規定
xx學校”、“一對一咨詢”，這樣的字眼經常出現在某些教育機構的門店招牌上。今後，這些“關鍵詞”不能隨便使用了。由市工商局起草並向社會征集意見的《關於簡化准入程序放寬准入條件優化准入服務的工作意見（征求意見稿）》提出，培訓機構名稱不得用“學校”、“教育咨詢”。
征求意見稿提出，面向企事業單位開展管理類培訓，或面向個人開展語言文化、琴棋書畫、音樂舞蹈、電腦技能等素質類培訓的經營性培訓機構，其名稱可以使用 “培訓”或“××培訓”作為行業用語，經營范圍中可以據其經營內容核定“開展××培訓（與學歷教育有關的培訓活動除外）”項目。但這些經營性培訓機構不得 在名稱中使用“教育咨詢”、“學校”等字樣。
教育公司起名要點
質量第一
打造機構品牌；隨著培訓市場的發展，很多大公司選擇培訓合作伙伴已經逐漸形成“忠誠度”，願意選擇與其合作過的優質培訓機構。教育培訓機構的內部理念共識是確保教育培訓質量的打造一個品牌基本前提和保證。一個貼切而絕妙的命名能大大地減小產品被消費者認知的阻力，能激發顧客的聯想，增進顧客對產品的信賴感，准確地體現了產品的特點和要塑造的品牌形象以及消費定位。這種做法反映了該公司的基本信念：每個品牌都是一對一地通過對顧客需求的精耕細作來建立顧客關系，每個品牌必須獨立地建立顧客忠誠度。在這種信念下，該公司的每個品牌都有明確的獨特價值定位，每個品牌都必須滿足獨特的市場需求，所針對的消費者價值都不一樣，不同的消費群體從不同的產品中獲得的價值各不相同。
用個性化的培訓理念打造品牌名稱
理念主要體現為思想、精神、觀念、信念等。品牌名稱識別是教育培訓機構一切活動的基礎和靈魂，也是教育培訓機構品牌系統的核心部分。教育培訓品牌的名稱理念提煉既基於對教育理念的共性認識，如對人才培養和社會服務等教育基本職能的認識，又要結合教育培訓機構的現實情況。如清華大學繼續教育學院既秉承清華大學“自強不息，厚德載物”的校訓，又重點突出其人才培養和社會服務的個性特征，提出“教育創新，服務社會” 的辦學理念，堅持“高質量、高效益、高層次”的辦學指導原則，以中高層次管理和技術人才為主要培訓對象，強調繼續教育要“面向國家人才隊伍建設、面向高層次人才職業能力的提升、面向學習型社會的構建”，這些辦學思想、辦學理念和辦學方法，較好地體現了清華教育培訓品牌獨具特色的名稱理念識別體系。
以自己的精品培訓項目為核心
滾動發展，形成特色明顯的自有培訓項目品牌名稱。
把國外培訓品牌理念移植到國內
對於國外的培訓品牌，除了課程的漢化以外，課程體系一般不作較大的改動，因為考慮到這些課程比較成熟，師資上也要經過總部的培訓和考核，從而保持國際化的培訓質量。這類品牌往往在金融、IT類等認證培訓項目居多。
教育機構起名方法
對於教育培訓機構來說，在創業之初最主要的就是給公司選擇一個好的名字十分重要。下面周易網給大家分析一下，一般來說，教育機構起名要注意以下幾點：
1、 培訓機構名字原則為2-3個字+教育，譬如市場上已有的龍文教育、明師教育、卓越教育、學大教育、學而思教育、新東方。
2、不能是市場上一些培訓學校或機構用過的名字。
3、朗朗上口，時尚好記,具有一定的文化底蘊，並且有注釋。
4、要充分的考慮到目標人群是中小學生家長及中小學生。
5、名稱應考慮商標的注冊可行性。
6、名稱考慮到連鎖經營。
教育機構起名詞組參考
以下詞組不可以直接使用，僅供參考。
星越
千铧
趣學
樂智
夢航
朗培
碩圓
旭通
晟達
晟方
廣晟
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晨光
鵬飛
天昊
星輝
勝川
漢晟
亞晨
亞旭
旭佳
華旭
華晨
星華
旗勝
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天晟
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聖旭
聖晖
朗旭
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明誠
同創
星晖
騰達
宏勝
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明智
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華晟
銘智
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智恆
創智
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聖器
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海天
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教育公司起名參考
以下名字僅供參考，不可以直接使用。
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